Información Tiempo Recursos
Experiencia Destrezas Conocimiento
Frecuencia Comunicación Motivación

ALCANCE EXPERIMENTAL:
Experiencia

  • ¿Qué experiencia deben adquirir mis estudiantes?
  • ¿Cómo obtendrán esa experiencia?
  • ¿Qué utilidad práctica y real entregará esa experiencia?
  • ¿Facilita mi E.V.A. la adquisición de esa experiencia?
  • ¿Los contenidos propenden la creación de experiencias claras y efectivas?
  • ¿Permite mi E.V.A. la aparición y desarrollo de nuevas experiencias?

  • Modelo P.A.C.I.E., Pedro Camacho, MWA.